2022年贵州成考高升本《数学》难点解说

1、难题磁场

已知集合A={|x2+mx|y+2=0}，B={|x|y+1=0.且0x2}，假如AB ，求实数m的取值范围。

难题：充要条件的断定

充分条件、必要条件和充要条件是关键的数学定义，主要用来区别命题的条件p和结论q之间的关系。本节主如果通过不一样的要点来分析充分必要条件的意义，让考生能准确断定给定的两个命题的充要关系。

2、难题磁场

已知集合A={|x2+mx|y+2=0}，B={|x|y+1=0.且0x2}，假如AB ，求实数m的取值范围。

难题：充要条件的断定

充分条件、必要条件和充要条件是关键的数学定义，主要用来区别命题的条件p和结论q之间的关系。本节主如果通过不一样的要点来分析充分必要条件的意义，让考生能准确断定给定的两个命题的充要关系。

3、难题磁场

已知集合A={|x2+mx|y+2=0}，B={|x|y+1=0.且0x2}，假如AB ，求实数m的取值范围。

难题：充要条件的断定

充分条件、必要条件和充要条件是关键的数学定义，主要用来区别命题的条件p和结论q之间的关系。本节主如果通过不一样的要点来分析充分必要条件的意义，让考生能准确断定给定的两个命题的充要关系。

4、三角形中的三角函数式

三角形中的三角函数关系是历年高考考试的重点内容之一，本节主要帮助考生深刻理解正、余弦定理，学会解斜三角形的办法和方法。

难题磁场

已知△ABC的三个内角A、B、C满足A+C=2B. ，求cosplay 的值。

难题 不等式的证明方案

不等式的证明，办法灵活多样，它可以和不少内容结合。高考考试解答卷中，常渗透不等式证明的内容，纯不等式的证明，历来是高中数学中的一个难题，本难题着重培养考生数学式的变形能力，逻辑思维能力与剖析问题和解决问题的能力。

难题磁场

已知a0.b0.且a+b=1.

难题 解不等式

不等式在生产实践和有关学科的学习中应用广泛，又是学习高等数学的要紧工具，所以不等式是高考考试数学命题的重点，解不等式的应用很广泛，如求函数的概念域、值域，求参数的取值范围等，高考考试考试试题中对于解不等式需要较高，总是与函数定义，尤其是二次函数、指数函数、对数函数等有关定义和性质密切联系，应看重;从历年高考考试题目看，关于解不等式的内容年年都有，有些是直接考查解不等式，有些则是间接考查解不等式。

难题磁场

解关于x的不等式

难题 不等式的综合应用

不等式是继函数与方程之后的又一重点内容之一，作为解决问题的工具，与其他常识综合运用的特征比较突出。不等式的应用大致可分为两类：一类是打造不等式求参数的取值范围或解决一些实质应用问题;另一类是打造函数关系，借助均值不等式求最值问题、本难题提供有关的思想办法，使考生可以运用不等式的性质、定理和办法解决函数、方程、实质应用等方面的问题。

难题磁场

设二次函数f=ax2+bx+c，方程f|x=0的两个根x1、x2满足0

当x[0.x1 时，证明x

设函数f的图象关于直线x=x0对称，证明：x0 。

5、函数、极限和连续

函数

1.常识范围

函数的定义

函数的概念 函数的表示法 分段函数 隐函数

函数的性质

单调性 奇偶性 有界性 周期性

反函数

反函数的概念 反函数的图像

6、平面与直线

1.常识范围

容易见到的平面方程

点法式方程 一般式方程

两平面的地方关系

点到平面的距离

空间直线方程

标准式方程一般式方程参数式方程

两直线的地方关系

直线与平面的地方关系

2.需要

会求平面的点法式方程、一般式方程。会断定两平面的垂直、平行。会求两平面间的夹角。

会求点到平面的距离。

知道直线的一般式方程，会求直线的规范式方程、参数式方程。会断定两直线平行、垂直。

会断定直线与平面间的关系。

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